МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад № 20 имени 1 Мая города Евпатории Республики Крым»
Рассмотрено
на заседании педагогического совета
МБДОУ «ДС № 20 имени 1 Мая»
протокол № 2 от 27 августа 2020г.

Утверждаю:
Заведующий МБДОУ
«ДС № 20 имени 1 Мая»
_________ В.И. Бабкина
приказ № 01-21/157А от 27 августа
2020г.____________

БАБКИНА
ВАЛЕНТИ
НА
ИВАНОВН
А

Подписан: БАБКИНА ВАЛЕНТИНА ИВАНОВНА
DN: ИНН=910907916999,
СНИЛС=18337277897,
E=valentinababkina2017@mail.ru, C=RU,
S=Республика Крым, L=Евпатория, O="
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ""ДЕТСКИЙ САД №20 ИМЕНИ 1
МАЯ ГОРОДА ЕВПАТОРИИ РЕСПУБЛИКИ
КРЫМ""", G=ВАЛЕНТИНА ИВАНОВНА,
SN=БАБКИНА, CN=БАБКИНА ВАЛЕНТИНА
ИВАНОВНА
Основание: Я являюсь автором этого
документа
Местоположение:
Дата: 2021-05-05 18:53:48

Положение
об организации методической работы в муниципальном
бюджетном дошкольном образовательном учреждении
«Детский сад № 20 имени 1 Мая города Евпатории Республики
Крым»

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об организации методической работы
(далее - Положение) в муниципальном бюджетном дошкольном
образовательном учреждении «Детский сад № 20 имени 1 Мая города
Евпатории Республики Крым» (далее - МБДОУ) разработано в соответствии
с Федеральным Законом № 273-ФЗ от 29.12.2012г. «Об образовании в
Российской Федерации» с изменениями от 8 декабря 2020 года; в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования (далее - ФГОС ДО), утвержденным приказом
Министерства образования и науки России от 17.10.2013г. № 1155 с
изменениями на 21 января 2019 года; Приказом министерства просвещения
РФ от 31 июля 2020г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления
образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным программам - образовательным программам
дошкольного образования»; Уставом МБДОУ.
1.2. Настоящее Положение определяет цели, задачи, структуру,
основные направления методической работы в МБДОУ.
1.3. В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», основой методической деятельности
являются:
 построение образовательного процесса на основе приоритета
общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного
развития личности; воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к
правам и свободе человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
воспитание ответственности за свое здоровье, формирование основ
здорового образа жизни;
 адаптация ДОУ к социальному заказу и особенностям развития
воспитанников;

светскость образования.
1.4. Под методической работой в МБДОУ понимается целостная,
основанная на достижениях науки, передового опыта и конкретном анализе
затруднений педагогических работников система взаимосвязанных мер,
действий и мероприятий, направленных на повышение профессионального
мастерства каждого педагогического работника, на обобщение и развитие
творческого потенциала педагогического коллектива в целом, на достижение
оптимальных
результатов
образования,
воспитания
и
развития
воспитанников.
2. Цель и задачи методической работы.
2.1. Цель методической работы МБДОУ - повышение уровня
профессиональной компетентности и педагогического мастерства педагогов
для достижения качества дошкольного образования воспитанников.
2.2. Задачи методической работы:
2

прогнозирование, планирование и работа по повышению
квалификации педагогических работников, а также оказание им
методической помощи;
 выявление, изучение и оценка результативности педагогического
опыта в МБДОУ; обобщение и распространение передового педагогического
опыта;
 оказание
поддержки
педагогическим
работникам
в
инновационной деятельности, помощь в подготовке педагогических
работников к аттестации;
 подготовка
методического обеспечения для осуществления
образовательного процесса;
 обеспечение
высокого
качества
воспитательно
образовательного процесса путем внедрения программ нового поколения,
новых педагогических технологий воспитания и обучения;
 обеспечение
психолого-педагогической поддержки семьи,
повышение компетентности родителей (законных представителей) в
вопросах
развития
и
образования,
охраны
и
укрепления здоровья детей;
 анализ
качества работы с целью создания условий для
обеспечения позитивных изменений в развитии личности воспитанников
через повышение профессиональной компетентности педагогов.


3. Основные направления методической работы:
3.1. Контрольно-аналитическая деятельность:
 мониторинг профессиональных и информационных потребностей
педагогов МБДОУ;
 создание базы данных педагогических работников МБДОУ;
 выявление
затруднений
педагогических
работников
дидактического и методического характера в образовательном процессе;
 сбор
и обработка информации о результатах учебновоспитательной работы педагогических работников МБДОУ;
 изучение, обобщение и распространение педагогического опыта
педагогических работников МБДОУ.
3.2. Информационная деятельность:
 формирование банка педагогической информации (нормативно
правовой, научно-методической, методической и др.);
 ознакомление
педагогов
с
новинками
педагогической,
методической, научно-популярной литературы;
 ознакомление с опытом инновационной деятельности МБДОУ
города, области, страны;
 информирование о новых направлениях в развитии дошкольного
образования;
 создание
медиатеки
современных
учебно-методических
материалов.
3

Организационно-методическая деятельность:
 изучение запросов, методическое сопровождение и оказание
практической помощи молодым специалистам, педагогическим работникам в
период подготовки к аттестации, в межаттестационный и межкурсовой
периоды;
 прогнозирование,
планирование и организация повышения
квалификации и профессиональной переподготовки педагогических
работников МБДОУ, оказание им информационно-методической помощи в
системе непрерывного образования;

обеспечение выполнения годового плана работу МБДОУ;

подготовка и проведение заседаний педагогического совета;

организация работы методического совета педагогов МБДОУ;
 организация
и проведение мастер-классов, семинаровпрактикумов, конкурсов;
 методическое сопровождение подготовки педагогов к участию в
конкурсах профессионального мастерства;
- организация проведения экспертизы авторских методических
материалов.
3.4. Консультативная деятельность:
 организация
консультативной работы для педагогических
работников МБДОУ (индивидуальное, групповое консультирование);
 разработка методических рекомендаций (в том числе образцов
документов) для педагогических работников с целью повышения
эффективности и результативности их труда, роста профессионального
мастерства;
 популяризация
и
разъяснение
результатов
новейших
педагогических и психологических исследований;
 консультирование педагогических работников и родителей по
вопросам обучения и воспитания детей, в том числе организация
виртуальных консультаций на сайте МБДОУ.
3.3.

4. Формы методической работы МБДОУ
4.1. Групповые формы методической работы: педагогические
советы, педагогические часы, семинары, семинары-практикумы, практикумы,
консультации, творческие микрогруппы, открытые просмотры, круглый стол,
деловые игры и т.д.
4.2. Индивидуальные
формы
методической
работы:
самообразование,
индивидуальные
консультации,
собеседования,
стажировка, наставничество и т.д.
5. Организация методической работы
5.1. Руководство методической работой
заведующая МБДОУ.

МБДОУ

осуществляет

4

5.2. Планирование методической работы в МБДОУ осуществляется
на учебный год.
5.3. План методической работы является частью годового плана
МБДОУ.
5.4. Организация методической работы возлагается на старшего
воспитателя, который:
 координирует
и контролирует работу педагогов по всем
направлениям педагогической деятельности;
 обобщает, систематизирует и пополняет методическую копилку
докладами, сообщениями, сделанными на заседаниях Педагогического
совета, семинарах, конспектами отрытых мероприятий и т.д.;
 планирует проведение семинаров, практикумов, которые служат
для повышения педагогического мастерства педагога, проведение открытых
показательных мероприятий, мастер-классов для демонстрации методов
образовательной и воспитательной работы.
5.5. МБДОУ формулирует единую методическую тему, исходя из
следующих требований:

актуальность темы;
 учет достигнутого МБДОУ уровня деятельности, интересов и
запросов педагогов;
 связь
темы
с
конкретными
научно-педагогическими
исследованиями и рекомендациями, с педагогическим опытом, накопленным
практикой работы других учреждений;
 учет ресурсов МБДОУ.
Единая методическая тема МБДОУ реализуется через систему методической
работы.
6. Участники методической работы МБДОУ
6.1. Основными участниками методической работы являются:

заведующий;

старший воспитатель;

воспитатели;

специалисты: музыкальный руководитель.
7. Права и обязанности участников методической работы
7.1. Участники методических мероприятий обязаны:
 проводить и посещать открытые мероприятия в соответствии с
годовым планом методической работы МБДОУ, активно в них участвовать;
 участвовать
в подготовке и проведение методических
мероприятий;
 в случае отсутствия изучить информацию самостоятельно путем
самообразования или пройти индивидуальное консультирование по вопросу
методического мероприятия, взять предложенные материалы для изучения;
5

выполнять план самообразования и задания, полученные в ходе
методического мероприятия, своевременно и в срок сдавать их;
 применять знания, умений и навыки, полученные в ходе
методического мероприятия в практической деятельности;
 анализировать
и обобщать собственный опыт работы и
представлять его на разных уровнях (учреждения, города, района, области);
 оказывать содействие в подготовке и принимать активное
участие в различных методических мероприятиях внутри МБДОУ, районных
и городских конференциях и конкурсах.
7.2. Участники методических мероприятий имеют право:
 вносить свои предложения по планированию методических
мероприятий и их содержанию, и формам проведения;
 высказывать свое мнение в процессе проведения методических
мероприятий по обсуждаемым вопросам.


8. Документация
8.1. Методическая работа в МБДОУ оформляется (фиксируется)
документально в форме:

протоколов заседаний педагогических советов;

конспектов и разработок лучших методических мероприятий;
 письменных материалов (отражающих деятельность педагога,
проблемных групп, по анализу и самоанализу педагогической деятельности);
 аналитических справок по вопросам качества образования;
 рефератов, текстов докладов, сообщений, текстов, презентаций;
 обобщенных материалов о системе работы педагогов МБДОУ,
материалов печати по проблемам образования;
 информации с городских методических объединений, семинаров;
 дипломов,
наград (являющихся общественным признанием
результативности работы отдельных педагогов, воспитанников, групп).
9. Заключительные положения
9.1. Настоящее Положение принимается решением педагогического
совета, вступает в силу с даты утверждения его заведующим МБДОУ и
действует до принятия нового.
9.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение (в том числе, в
виде новой редакции Положения) принимаются решением педагогического
совета на основании изменений нормативно-правовых актов и утверждаются
приказом заведующего МБДОУ.

6

7

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)